通知公告 更多 >
  • 2020
    12.09
    各位校内师生、校外用户大家好。       大型仪器共享管理系统是面向校内、社会进行仪器共享、有偿使用服务,为了满足校内师生和校外用户需求系统提供了俩种登录方式:       校内教师     第一步 打开系统:请用谷歌浏览器输入网址:http://202.201.157.35/genee     第二步 进行登录:找到登录框,选择【统一身份登录】      第三步 点击之后、系统跳转到“宁夏医科大学统一身份认证”系统,需要输入对应账号密码进行登录。              PS:校内教师已经批量进行导入,无需注册,直接登录即可;登录之后需完善、核验一下自己的信息是否正确,操作方法请看链接:http://202.201.157.35/genee/post/47      校内学生     第一步 打开系统:请用谷歌浏览器输入网址:http://202.201.157.35/genee     第二步 进行登录:找到登录框,选择【统一身份登录】     第三步 点击之后、系统跳转到“宁夏医科大学统一身份认证”系统,需要输入对应账号密码进行登录。          进入注册页面,系统会自动从学校的数据中心系统抓取您部分数据,需要您完善剩余信息。第四步 点击注册之后,请联系课题组导师进行激活确认,激活通过之后便可以进入系统。              校外用户     第一步 打开系统:请用谷歌浏览器输入网址:http://202.201.157.35/genee     第二步 进行登录:找到登录框,输入用户名密码进行登录,若无账号,点击【点击注册】  
  • 2020
    12.07
    各位校内师生大家好       “客户端密码”主要是校内“统一身份登录”登陆安装在仪器上面的“软件客户端”使用。由于统一身份认证系统本身的认证机制,软件客户端是无法验证到统一身份认证系统的密码,所以校内统一身份登录的用户需要再设置一个“客户端密码”。       登陆安装在仪器上的软件客户端的时候,人员身份选择是“2.一卡通用户”,账号=教工号/学工号,密码=客户端密码。       登陆大型仪器共享管理系统的时候,请点击“统一身份登陆”,账号密码是学校智慧校园门户的账户密码。                客户端密码设置方法如下图:          注意:客户端密码输上之后,点击【更新】就会设置上。密码本身不会显示出来,不要担心自己没有设置上哈。
  • 2020
    09.29
     各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校,有关单位:经全国教育装备标准化技术委员会审查通过,现发布以下30个教育行业标准:JY/T 0565-2020  电热原子吸收光谱分析方法通则JY/T 0566-2020  原子荧光光谱分析方法通则JY/T 0567-2020  电感耦合等离子体发射光谱分析方法通则JY/T 0568-2020  电感耦合等离子体质谱分析方法通则JY/T 0569-2020  波长色散X射线荧光光谱分析方法通则JY/T 0570-2020  紫外和可见吸收光谱分析方法通则JY/T 0571-2020  荧光光谱分析方法通则JY/T 0572-2020  圆二色光谱分析方法通则JY/T 0573-2020  激光拉曼光谱分析方法通则JY/T 0574-2020  气相色谱分析方法通则JY/T 0575-2020  离子色谱分析方法通则JY/T 0576-2020  氨基酸分析方法通则JY/T 0578-2020  超导脉冲傅里叶变换核磁共振波谱测试方法通则JY/T 0579-2020  电子顺磁共振波谱分析方法通则JY/T 0580-2020  元素分析仪分析方法通则JY/T 0581-2020  透射电子显微镜分析方法通则JY/T 0582-2020  扫描探针显微镜分析方法通则JY/T 0583-2020  聚焦离子束系统分析方法通则JY/T 0584-2020  扫描电子显微镜分析方法通则JY/T 0585-2020  金相显微镜分析方法通则JY/T 0586-2020  激光扫描共聚焦显微镜分析方法通则JY/T 0587-2020  多晶体X射线衍射方法通则JY/T 0588-2020  单晶X射线衍射仪测定小分子化合物的晶体及分子结构分析方法通则JY/T 0589.1-2020  热分析方法通则  第1部分:总则JY/T 0589.2-2020  热分析方法通则  第2部分:差热分析JY/T 0589.3-2020  热分析方法通则  第3部分:差示扫描量热法JY/T 0589.4-2020  热分析方法通则  第4部分:热重法JY/T 0589.5-2020  热分析方法通则  第5部分:热重-差热分析和热重-差示扫描量热法JY/T 0590-2020  旋转流变仪测量方法通则0JY/T 0591.1-2020  物性测量系统方法通则  第1部分:直流磁性测试以上标准自2020年12月1日起实施。                                      教 育 部2020年9月29日 
  • 2020
    02.06
    亲爱的同学们:  大家好!  2020年初的这场始料未及的疫情和前所未有的庚子春节,让我们成为“宅男”“宅女”,让好友相会变成视频聊天,亲朋相聚变成隔空拜年。蔓延的疫情让我们感受的不仅仅是焦急不安,还有最美“逆行者”带给我们的温暖。  疫情就是命令,防控就是责任。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,各级党组织和广大党员干部、医务工作者全面落实联防联控措施,构筑起群防群治的严密防线。大学生们是与新时代共同前进的一代,相信你们在疫情防控的斗争面前,一定会肩负起时代赋予的使命与责任,与祖国同命运,与人民共患难,为夺取抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情斗争的胜利作出应有的贡献。   做“守护者”,就是担使命、保安康。当前,疫情仍在蔓延,防控正处于关键期。很多医学专业的师生已经奔赴前线,成为病患者坚强的守护者。危急之时唯有担当方显忠诚,让青春在与肆虐的病毒抗争中绽放。在你们还没有掌握相关医学知识和专业技能阻击疫情时,保护好自己,不让关爱我们的人揪心,就是对他人生命安全的负责,就是对一线医务人员的宽慰,就是在为这场“战疫”做贡献。每一位同学都牵系一个家庭,每一个青年应担当一份使命,自觉做科学的传播者、谣言的粉碎者、健康的守护者、家庭的关爱者。每一位同学的平安,每一个家庭的健康,就是平安华夏、健康中国的坚固基石。  做“修行者”,就是宅其身、抱道行。“万物得其本者生,百事得其道者成。”在文学经典中陶冶情操、增加才情,做到“腹有诗书气自华”;在哲学经典中改进思维、把握规律,增强哲学思辨能力;在伦理经典中知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶,培养健全的道德品格;在网络资源平台上自主专业学习和自我提升,做到“停课不停学、学习不延期”;通过师生线上切磋琢磨、教学相长。  做“识途者”,就是要做到游必有方。为了同学们的健康平安,教育部已做出2020年春季学期延期开学的决定,这是抗击疫情的需要,也是党和人民对莘莘学子的关心和厚爱。疫情割断不了亲情,无论你身在何方,请记得学校的老师们时刻牵挂着你,也盼望着大家都能以健康、阳光的姿态踏上返校之路。返程之时,也许疫情还没有完全解除,大家务必按照统一部署,配合学校返校复学工作的相关安排,做好个人防护和返程规划,游必有方,尽可能缩短返程时间,做到错峰出行、平安出行,在新学期以昂扬向上的姿态展现大学生的满怀豪情和青春活力。亲爱的同学们,乌云遮不住升起的太阳,疫情挡不住春天的来临,让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚定必胜信念,万众一心,众志成城,夺取抗击疫情斗争的最终胜利。我们也将与学校的老师们一道,在全国各地的校园里期待着在庚子年的春天与大家重逢!                   (来源:教育部  2020年2月3日)
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